4 listopada w Domu Parafialnym przy parafii pw. św. Maksymiliana Marii Kolbego w Płońsku odbyło się spotkanie szkoleniowo-formacyjne dla katechetów szkół specjalnych diecezji płockiej. Wzięło w nim udział 20 katechetów i katechetek z naszej diecezji. Przebieg spotkania koordynował ks. prał. dr Ryszard Czekalski - dyrektor Wydziału Katechetycznego Kurii Diecezjalnej Płockiej.
Uczestnicy spotkania podzielili się swoimi doświadczeniami i wiedzą zdobytą w różnego rodzaju ośrodkach szkoleniowych, zwłaszcza placówkach szkolenia nauczycieli. Podzielili się tym, co wynieśli z wielu konferencji, warsztatów i seminariów poświęconych katechizacji dzieci upośledzonych. Najcenniejsze jednak były te informacje i spostrzeżenia, które pochodziły z własnych doświadczeń pedagogicznych i wychowawczych.
Następnym, chyba najważniejszym punktem programu była konferencja, którą poprowadził Józef Mróz - doradca metodyczny w zakresie psychologiczno-pedagogicznej pomocy szkole i jednocześnie nauczyciel w Specjalnym Ośrodku Szkoleniowym w Sierpcu. Konferencja na temat Wspomaganie rozwoju dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przede wszystkim przypomniała i odświeżyła wiedzę, którą katecheci zdobyli już na studiach, ale też w pewien sposób ją poszerzyła, gdyż prowadzący podawał w swoim wystąpieniu dużo interesujących szczegółów, a sama konferencja co jakiś czas przybierała formę warsztatów dla katechetów. I tak słuchacze przypomnieli sobie, jakie są stopnie upośledzenia i jakie jest kryterium ich podziału. Następnie Józef Mróz scharakteryzował w skrócie poszczególne stopnie upośledzenia i niektóre metody pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, również z uwzględnieniem poszczególnych stopni upośledzenia.
Kolejnym punktem programu było oglądanie katechezy nagranej w zespole edukacyjnym (dzieci o różnym stopniu niepełnosprawności umysłowej) w Gostyninie i poprowadzonej przez Alicję Galus nt. Pan Jezus jest Dobrym Pasterzem. Bardzo dobrze przygotowana katecheza, w której wykorzystano głównie metody aktywizujące dzieci (improwizacja ruchowa), ukazywała poza dobrym wykonaniem dydaktycznym i metodycznym również bardzo dobre relacje między dziećmi a katechetką. Na zakończenie spotkania zostały omówione sprawy bieżące i ustalono termin następnego (nadzwyczajnego) spotkania na kwiecień 2005 r., podczas którego katecheci podzielą się wypracowanymi przez siebie pomysłami i pomocami do katechezy specjalnej.